{"id":1231,"date":"2012-04-20T09:23:44","date_gmt":"2012-04-20T08:23:44","guid":{"rendered":"http:\/\/blog-conny-dethloff.de\/?p=1231"},"modified":"2012-11-28T07:08:15","modified_gmt":"2012-11-28T06:08:15","slug":"assessment-center-finden-in-hohlen-statt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog-conny-dethloff.de\/?p=1231","title":{"rendered":"Assessment Center finden in H\u00f6hlen statt"},"content":{"rendered":"

Assessment Center sind ein sehr guter Beleg f\u00fcr das Messparadigma<\/a>, welchem wir Menschen viel zu h\u00e4ufig erlegen sind. Menschen versuchen zwanghaft Dinge vergleichbar zu machen die nicht vergleichbar sind. Qualit\u00e4ten werden in Quantit\u00e4ten umgewandelt, damit wir messen und damit vergleichen k\u00f6nnen. Dabei simplifizieren und trivialisieren wir. Wenn wir Menschen einen Kriterienkatalog vorzeigen k\u00f6nnen, nach denen wir beispielsweise entschieden haben, einen Menschen einzustellen oder einen Mitarbeiter als F\u00fchrungskraft zu qualifizieren, f\u00fchlen wir uns sicher. Diese Sicherheit ben\u00f6tigen wir, um uns nicht sp\u00e4ter rechtfertigen zu m\u00fcssen, wenn sich die Auswahl doch als falsch herausstellen sollte. Man kann ja dann die Verantwortung an die Messkriterien abschieben. Man hat sich ja daran gehalten. <\/p>\n

Ich m\u00f6chte meine Argumente gegen die Verfahrensweise in herk\u00f6mmlichen Assessment Centern am H\u00f6hlengleichnis von Platon<\/a> spiegeln. Ich m\u00f6chte die folgende Abbildung nutzen, um die M\u00f6glichkeiten, die den Beobachtern in den Assessment Centern zur Verf\u00fcgung stehen, zu reflektieren.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Stufe 1<\/strong>
\nDie Beobachter sind wie die Menschen in der H\u00f6hle in Ihren k\u00fcnstlichen Rahmenbedingungen gefangen. Die Menschen in der H\u00f6hle sitzen mit dem R\u00fccken zum H\u00f6hleneingang und k\u00f6nnen sich nicht umdrehen. Sie sehen auf der H\u00f6hlenwand vor sich nur die Schatten des Treibens au\u00dferhalb der H\u00f6hle und nehmen nur das Echo der Stimmen und der Kl\u00e4nge von drau\u00dfen wahr. Sie sind sich sicher, dass dies die wirklichen Dinge sind. Die Beobachter in den Assessment Centern denken sich Spiele aus, die von den Teilnehmern durchgef\u00fchrt werden m\u00fcssen. Auch sie sind sich sicher, dass diese Spiele, wie Mitarbeitergespr\u00e4che oder Gruppenspiele die Wirklichkeit abbilden.<\/p>\n

Stufe 2<\/strong>
\nEin Mensch in der H\u00f6hle wird von seinen Fesseln befreit und kann sich umdrehen, so dass er den H\u00f6hlenausgang erkennen kann. Allerdings tut er dies nur widerwillig. Er wird geblendet von dem Licht. Nach einer gewissen Zeit aber hat er sich an das Licht gew\u00f6hnt und er kann die Gegenst\u00e4nde erkennen, von denen er bislang nur die Schatten kannte. Er kann auch die Stimmen und Ger\u00e4usche h\u00f6ren, von denen er bislang nur das Echo vernahm. Er macht also Erfahrungen und nimmt nun die realen Dinge wahr, von denen er bislang nur vermuten konnte. Er kann sich eine Meinung bilden. Es ist wichtig sich vor Augen zu f\u00fchren, dass die Menschen, die in der H\u00f6hle sind und sich nicht umdrehen k\u00f6nnen, nicht der Meinung sind, dass sie nur vermuten, denn Ihnen fehlt ja die Erfahrung. Im Rahmen von Assessment Centern ist es also ebenfalls wichtig Erfahrung zu sammeln. Das wird sicherlich niemand abstreiten. Allerdings muss man sich daf\u00fcr auch umdrehen, wa nicht getan wird. Es m\u00fcssen beispielsweise die durchzuf\u00fchrenden Spiele validiert und gegebenenfalls angepasst werden.<\/p>\n

Stufe 3<\/strong>
\nDer Mensch wird nun nach drau\u00dfen gef\u00fchrt. Er wird wieder geblendet, da er bislang nur das Halbdunkel der H\u00f6hle kannte. Drau\u00dfen au\u00dferhalb der H\u00f6hle orientiert er sich vorerst nur an den Spiegelungen der Gegenst\u00e4nde im Wasser oder am Boden. Er findet sich nachts am besten zurecht. Er verh\u00e4lt sich \u00e4hnlich wie schon in der H\u00f6hle, allerdings stammen die Schatten, die er nun wahrnimmt von nat\u00fcrlichen Dingen. Nach einer gewissen Zeit gew\u00f6hnt er sich an das Licht und kann die nat\u00fcrlichen Dinge direkt sehen. Der Mensch befindet sich au\u00dferhalb der H\u00f6hle nicht mehr nur im Bereich des sinnlichen Wahrnehmens sondern im Bereich des denkenden Erkennens. Spiegelt man dies auf Assessment Centern, m\u00fcsste man die Verhaltensweisen der Teilnehmer, die sie au\u00dferhalb der Assessment Center gemacht haben, in die Bewertung einflie\u00dfen lassen. Es wird also nicht mehr nur alleine die Beobachtung in den k\u00fcnstlichen Rahmenbedingungen als Ma\u00dfstab herangezogen.<\/p>\n

Stufe 4<\/strong>
\nDer Mensch gew\u00f6hnt sich immer mehr an das Licht. Er erkennt die Dinge immer mehr im Lichte der Sonne. Er macht nicht nur Erfahrungen, sondern er generiert aus diesen Erfahrungen Wissen und Einsichten. Er macht sich \u00fcber die Dinge an sich Gedanken und reflektiert diese. Jetzt gibt der Mensch sich nicht mehr mit den Abbildern von Dingen oder den Abbildern von Abbildern von Dingen zufrieden, wie das noch bis zur 3. Stufe der Fall war. Er ist im Reich der Ideen angelangt. Was bedeutet dies f\u00fcr die Assessment Center? Nichts gutes. Sie werden abgeschafft. Man erkennt, dass man die Teilnehmer in ein k\u00fcnstliches Korsett zwingt, was sie teilweise so handeln l\u00e4sst, wie sie es in der realen Welt niemals tun w\u00fcrden. Sie wissen was von Ihnen verlangt wird, also tun sie es. Sie wollen ja bestehen.<\/p>\n

Fazit<\/strong>
\nWarum gibt es aber noch immer Assessment Center? Auch hier kann man wieder das H\u00f6hlengleichnis heranziehen. Der Mensch, der drau\u00dfen Einsicht erlangt hat, ist begeistert und will den Menschen in der H\u00f6hle davon berichten. Er wird allerdings als Spinner abgestempelt, denn wie oben bereits angedeutet, sind auch die Menschen in der H\u00f6hle von ihrer Einsicht \u00fcberzeugt. Der \u00dcbergang von einer Stufe zur n\u00e4chsten ist mit einem Wegwerfen von Gewohnheiten verbunden. Schein und Illusionen (Abbilder) werden abgestreift. Allerdings ist dies mit Schmerzen verbunden, da dies einhergeht mit einem Negieren von Paradigmen, mit denen man sich bislang identifiziert hat.<\/p>\n

Wenn Sie vielleicht in Zukunft zu einem Assessment Center eingeladen werden, fragen Sie gerne nach warum dieses nicht in der H\u00f6hle stattfindet. Wenn Sie eines organisieren m\u00fcssen, lassen Sie es lieber bleiben. Falls die Rahmenbedingungen in Ihrem Unternehmen dies aber nicht zulassen sollten, schenken Sie dem Assessment Center wenigstens einen angemessenen Ort. Sie wissen schon welcher das ist.<\/p>\n\"1\"2\"3\"4\"5 (3<\/strong> Bewertung(en), Durchschnitt: 5.00<\/strong> von 5)
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